为进一步将党的群众路线教育实践活动推向深入，引导广大青年关注基层、深入基层、了解基层、服务基层，在实践中深刻领会“中国梦”的丰富内涵。2013年暑期，我校以大学生社会实践活动为抓手，采用“确定一个选题，参加一项实践活动，撰写一篇调查报告（专业小论文），交回一份实践活动鉴定，参与一场实践报告会（讨论会）”的“五个一”实践要求，动员青年学生开展了多种形式的实践服务活动，为地方经济建设和社会文明进步贡献了力量，取得了显著效果。 
        一、积极筹备，精心组织，社会实践活动保障有力 
        2013年，我校大学生社会实践活动以“青春建功新陇原，同心共筑中国梦”为主题，以学习宣传党的十八大精神、开展“我的中国梦”教育、扎实推进党的群众路线教育实践活动为核心，把更好服务经济社会发展大局和基层老百姓的实际需求作为社会实践活动深化创新的方向。根据这一指导思想，学校成立了西北师范大学2013年大学生社会实践活动领导小组，就认真落实各项社会实践要求、做好社会实践的各项准备工作进行了具体安排和部署。对不同年级学生的社会实践活动在任务和时间上提出了具体要求，并在经费、设备和指导老师安排等方面提供了有力支持。 
        学校各单位、各学院、各级学生组织结合自身实际，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在全面调研的基础上,广泛动员，精心策划，共申报实践团队128支。经校团委初步审议，本着结合热点、突出主题、重点打造、资源整合、优势互补的原则，将实践内容相似、实践地点相同、力量相对单薄的团队进行了整合，共组建社会实践团队97支。另有10000余名同学持有学校统一印制的社会实践介绍信，回到家乡就近就便进行分散实践活动。全校万余名青年学子以各种方式深入农村社区、部队军营、工矿企业，围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展了内容丰富、形式多样的实践服务活动，取得了良好的育人成效和社会效益。 
        二、重点突出，内容丰富，社会实践活动扎实开展 
        在这个火热的夏天，我校各实践团队以党的十八大精神学习宣讲、“联村联户，为民富民”行动专项服务、甘肃文化调研采风、“学雷锋”公益实践、义务支教与师范生教师职业能力训练、就业创业见习等为主要内容，扎实开展了各项实践活动。在此基础上，学校组织多支重点团队，着重围绕党的群众路线教育实践活动和“联村联户，为民富民”行动，开展了“感知中国梦”义务宣讲行动、“汇聚中国梦”科技支农行动、“点亮中国梦” 大学生支教行动、“美丽中国梦”环境保护行动等四大行动。广大学子通过社会调研、教育帮扶等一系列丰富多彩的社会实践活动，在实践过程中了解基层群众生活，感悟千万个“中国梦”组成的民族精神和时代精神，挖掘社会主义核心价值体系在不同层面的具体体现，扎实推进了党的群众路线教育实践活动。 
        在大学生社会实践期间，党委副书记、副校长朱卫国和团委等部门负责人专程赴陇南市宕昌县、临夏州和政县检查指导大学生社会实践工作。朱卫国副书记一行先后赴宕昌县哈达铺镇下街村检查了学校“‘圆梦中国·公益我先行’——阳光宝贝故事会”项目社会实践服务团、赴宕昌县城关镇旧城村检查了学校“‘爱·尚’微公益”Mini夏令营社会实践服务团；赴宕昌县理川镇下街村检查了商学院“爱心服务”社会实践小分队；赴和政县城关镇后寨子村检查了学校“青媒筑梦”夏令营社会实践服务团。朱卫国副书记一行在分别召开座谈会听取实践队员汇报后，充分肯定了各实践服务团（队）的工作,希望队员们把社会实践作为了解社会、体验民情、锻炼自己、增长才干、开拓眼界、培养意志和品格的难得机会。在实践中接受教育，在调查研究中培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，力所能及地帮助当地群众解决实际困难，传播“知识改变命运”的理念。善始善终，高标准高质量地完成各项实践任务，为当地经济社会发展奉献青春、智慧和力量。 
        三、接受教育，增长才干，社会实践活动成效喜人 
        学校以大学生社会实践为载体开展党的群众路线教育实践活动，充分发挥大学生所学所知优势，使大学生社会实践成为高校开展党的的群众路线教育实践活动的一个显著特色。社会实践队员们个个不畏烈日，用爱心、细心和耐心将自己在学校所学的文化、科技、文艺、卫生等知识运用到村中的生活、生产中去，受到了当地村民的喜爱与称赞。青年学子在火热的实践中有效践行了党的群众路线教育活动，全校各实践服务团共为实践地举行文艺演出20余场，捐赠图书3500余册，各类文具、教学器材2300余件，衣物500余件，发放各种宣传资料13000多份，举办各类展览、咨询、讲座活动40余场次，收回各类调查报告、专业小论文和实践心得10300余份。同学们纷纷通过微博、日志等方式记录了群众路线教育实践活动心得。他们表示，作为当代的大学生，不能只待在象牙塔里，也要走出去，深入到基层去，在基层一线中调研和服务，向实践学习，向社会学习，让大学生们对国情、对社会有了更全面的认识，用学生自己的视角去解决问题，并能够从中锻炼自己。在这种学习和锻炼中，了解了国情和民意，对所学的专业有了深入的理解，也更加坚定了学好专业知识、增长才干，以更强的实力服务人民群众的信念。

（编辑：刘瑞瑞）