记得有年春天，趁着在西北师大专家楼参加一次会议的机会，有幸回到了阔别四十多年的母校。稍事休整，便快步迈进了那令人留恋的校园。
       徜徉宽阔马路，放眼苍松翠柏，端详高楼大夏，一切显得那么熟悉而又陌生、亲近而又遥远！我以惊异的目光搜寻着，辨认着……这里不就是当年那片茂密的枣林么！每到春天，淡雅的枣花喷吐着浓郁的香气，令人心醉神驰。秋天时，翠绿的枝叶间缀满了晶莹的红玛瑙，让人垂涎欲滴，丛林里、土路边，曾有过我们捧书吟读的身影。如今，这里高楼鳞次栉比，水泥道路平坦笔直，展示着现代大学应有的雄浑壮观。
       这不就是那座办公楼么！它曾为我们的学习和生活，发挥着指挥与调度作用，充满了神秘感和神圣感。现在看来，显然显得低了点、旧了点，可在威武挺拔的塔松翠柏映衬中，仍然是那么肃穆庄重。
       这不就是宿舍楼、理科楼么，这不就是文科楼么，这不……呵，核桃树，这不就是那棵核桃树！只见她高大壮实的身躯巍然挺立，主干已高过文科楼顶，侧枝向四周伸展张扬，碧绿硕大的叶子密密扎扎，形成了一把巨大的天伞，覆盖了文科楼整个后院。环顾周围，当年那座文科楼，或许因为承载过无数学子在知识海洋中搏浪冲击、饱经风雨，已经显得疲惫不堪，与学校气势雄伟、恢宏壮观的田家炳教育书院形成了鲜明的对照。原有的图书馆已成为现在的校史馆、博物馆，它旁边矗立着的是设计新颖、设施齐全的现代化图书馆、阅览室。这新旧交错，对比分明的变化，那棵默守静观的核桃树，该是最知底细的见证者了。此时，魂牵梦萦的核桃树，又将我的思绪带到了上学的日子。
       1962年秋季，当我来到甘肃师大中文系就读时，一眼就看到了楼下的那棵树。她虽没有两层楼高，但主干挺拔、枝叶繁茂，肥大的叶片间，点缀着为数不多的几个青果。当时我的心就为之一动，她不就是春华秋实的象征吗？她不就是我们的守护神吗？
       从此，不管在教室里认真听讲，也不管在图书馆专注自习，那棵核桃树始终默默陪伴着我们，护卫着校园的宁静与圣洁。我们也常常坐在核桃树下，或集体开会，讨论人生，纵谈理想，或独自吟诵，获取知识，探求真谛。那棵核桃树，用她岿巍的身躯呵护我们茁壮成长，也暗暗记下了我们闪光的青春年华。
       那时的中文系，群贤涌至，名师荟萃，郭晋稀，陈涌，彭铎，李鼎文等先生先后从核桃树下走来，为我们讲学上课，毫无保留地将知识的种子撒播在我们渴求的心田上。或者就在核桃树下，为我们释疑解难，指点迷津。他们高尚的师德，渊博的知识，生动的讲述，使我们茅塞顿开，心灵升华。
       在这些可亲可敬的老师中，给我留下深刻印象的是彭铎先生。他清俊瘦削的面庞，稳健干练的身段，轻快潇洒的步履，上课始终面带笑容，旁征博引，说古论今，把我们带入源远流长的圣洁殿堂，引领我们领略古典文学的博大精深，尽情享受灿烂的艺术精华。彭铎先生时儿在讲台上踱来踱去，时儿转身在黑板上写下几个关键性的字词，然后将粉笔往笔盒里一丢，扬起脸面，又进入怡然自得的讲述中。一字一句动心弦，一点一滴润心田！我们沉醉于先生营造的气氛中，几乎到了忘我、无我的地步，就连楼外的那棵核桃树，也在默默地观望着，静静谛听着。
       彭先生他们认真传授知识，悉心关注我们成长的情景，常常使每位学生深受感动。我们出校后遇到疑难问题请教时，他们仍然那么热情、那么认真。记得1978年6月，一篇讲话材料中提到：过去的封建帝王没有贯彻群众路线，在南京建都的六个朝代相继垮台，古代诗人也为之感叹。有人问我，这是哪位诗人的哪首诗？我因学识浅薄，资料有限，一时回答不出，就冒昧地给彭先生写了一封信。他能回信吗？在校时我与彭先没有直接说过一句话、见过一次面，他或许就不认识我这个学生，出校后又是十年，期间他又蒙受了那么多的磨难，我没帮他一点忙，甚至一句问候的话也没有，这会儿我却又打扰先生，是不是有点不近情理？ 
       就在我惴惴不安时，彭先生很快来了回信，直截了当地说：“那位领导人提到的南京建都的六个朝代一个个相继垮台，诗人感叹，当是唐代诗人许浑《全陵怀古》。”先生抄录了原诗后分析说：“六朝建都全陵（南京），到陈后主灭亡。没有贯彻群众路线的话，该是那位领导同志自己说的。因为这种总结只有马列主义者才能作出，古人是想象不到的。许浑的诗只是慨叹它们一个个相继灭亡罢了。”读到这里，我的心灵受到强烈震撼，在那个文革阴影还未完全驱散的年代，先生却以大无畏的精神，以历史唯物主义的态度，作出了实事求是的精辟分析，实在难能可贵。问题或许已经清楚，可先生以学者睿智的目光和探索的精神继续分析说：“又有刘禹锡《西塞山怀古》（实际上也就是《金陵怀古》）。”又是在抄录原诗后，先生说：“这首诗说地利也好、设防也好，都不如人的团结（人和），可能那位同志指的是这一首。”至此，先生的博学与治学精神不禁使人肃然起敬，做学问态度无疑给我以极大的启发和推动作用。
        彭先生的来信不但表现了大学者高屋建瓴的伟岸，而且显示了先生虚怀若谷的谦逊。先生说他“出外开门办学，今天中午才回校”,“午后”即给我写信，还感到“仓促”，来信最后注明：“这稿纸渗墨水，用铅笔不敬，祈谅”。不难看出，先生平易近人、诚恳谦虚的形象跃然纸上。一位著名的教授，如此亲近地对待一名很不熟悉的学子，其人格力量又一次震撼我的心灵！
       伫立文科楼前，仰望核桃树，思绪在时空穿越，记忆在校园寻觅。还是那棵核桃树，可人已去、物已非。如今，可以告慰先生们的，可以让先生们宽心放心的，就是他们为之奋斗了一生的西北师大，已经发生了历史性的变化，正向着现代化的大学阔步迈进；他们精心载培的一批又一批学子，已经在各自岗位，挥写着各自的辉煌篇章。
       这就是我们敬献给各位先师的最好礼物！
       一阵晚风吹来，树叶沙沙作响，树影婆娑闪动。深深的思念里，似乎又听到了彭先生抑扬顿挫的声音，看到了先生潇洒干练的身影。此时，心底涌出的唯一心愿，就是让这生生不息的核桃树，把彭先生等一批德高望重的先师的风范，不断地反复地向后来者叙说叮咛，让西北师大的每一位学生都懂得，我们该怎样求学问，该怎样去做人。  
       （孙树强，1966年毕业于我校中文系，先后任镇原县平泉中学校长、镇原县副县长、庆阳一中校长，庆阳地区行署教育处副处长等职务。）

（编辑：吉余岗）