一幅幅美丽的美工作品、漫画张贴，一张张精美的文化小贴士、卡通标识、标志标语、问题建议卡……5月21日至5月22日，教育学院在校内展示的公共卫生专项治理工作系列成果，吸引了全校师生的广泛关注。
       自学校实施“公共卫生专项治理”活动以来，教育学院按照以“人人皆参与、参与受教育”为基本思路，通过开展系列主题实践活动，让师生在实践活动中受启发、受教育。本科生各班级开展“厕所治理主题讨论”提高认识，形成共识，统一思想，提升自身文明修养的意识，形成爱护公共环境和文明卫生间使用习惯。
       “厕所文化我设计”和“厕所治理我有建议” 作品征集活动，学院要求学生发挥特长设计厕所文化作品，并为厕所治理提出自己的意见与建议。目前，共收到学生作品126份，优秀作品已达77份，精选了36副作品装置在卫生间墙壁，真正将厕所作为“人类文明的标志”予以美化。
       “创造厕所中的美”活动中，教师为责任公共卫生间配备抽纸、洗手液，在洗手台前摆放花卉，委派专人管理责任卫生间，及时制止不文明行为。学生自发组织志愿者团队彩绘教育学院责任区域暖气片，使冷冰冰的暖气片“变”成了活灵活现的卡通人物，逐渐形成了丰富的厕所文化。

（编辑：薛晓宁）