7月26日上午，“丝绸之路非物质文化遗产探寻”社会实践活动学术顾问、教育部“长江学者”特聘教授、国务院哲学学科评议组成员、中国人民大学美学学科带头人张法教授的专题报告《从美学和文化看佛塔的性质及其在印度—南亚，西藏，汉地的演变》，拉开了该社会实践活动的序幕。该报告也是我校“文化名人进校园”系列活动报告之一，文学院马世年教授主持报告会。

       “丝路非物质文化遗产探寻”社会实践活动由《中国教育报》“高教周刊”编辑部联合南昌大学、首都师范大学、中国科学技术大学、福州大学、汕头大学、北华大学、西北师范大学、甘肃农业大学等全国8所高校党委宣传部组织，旨在国家“一带一路”大背景下，探寻丝绸之路上非物质文化遗产保护和传承的现状、问题和对策。通过中央媒体和高校之间的协作，探寻媒体和高校参与非物质文化遗产传承与保护的新模式。同时，加强兄弟院校宣传部门之间的协作，合力打造有价值的社会实践活动成果。

       当日下午，实践团队在我校召开培训会，就两个选题的现实意义、采访提纲、呈现形式和工作流程等问题进行了认真讨论，并分组就相关问题作了细化和深度沟通。

       活动期间，丁虎生副校长会见并慰问了社会实践团队员。

       在为期一周的社会实践过程中，《中国教育报》记者和8所高校的师生30余人，将深入甘南藏区，以文字和视频的形式，全面呈现国家级非物质文化遗产卓尼洮砚雕刻技艺和拉卜楞藏族唐卡绘画技艺。通过在中央相关媒体刊发社会实践文字、视频成果，扩大社会影响力和关注度，进一步推动丝绸之路上非物质文化遗产的保护和传承工作。

（编辑：张卓）