7月1日上午，为促进中美中小学舞蹈教育文化交流，在全国学校美育联盟支持下，由中国舞蹈家协会中小学舞蹈教育委员会、中舞联盟（北京）艺术中心、甘肃省中小学艺术教育与研究中心和我校舞蹈学院共同主办的—“校园舞蹈的春天”中美中小学舞蹈教育思辨学术论坛在学校大学生艺术教育中心举行。

    美国纽约大学及哥伦比亚大学Susan R.Koff博士作了题为《中美中小学舞蹈教育思辩》的报告。她在介绍了美国公立学校中舞蹈教育项目的发展现状和纽约市教育局制定的舞蹈教育规划，提出了自己对中国高等舞蹈教育教与学的思考。Susan R. Koff认为，一位合格的舞蹈教师，要有坚实的教育理论，了解人类身心理发展规律，熟知特殊人群心理特征，针对不同国家、不同文化背景的学生群体要用不同的教学方法，扎实的学科内容知识和教学法。

    全国学校美育联盟秘书长、文化部•中国艺术节基金会副秘书长、中国舞蹈家协会中小学舞蹈教育委员会副主任兼秘书长、常青藤联盟教育品牌创始人、美育学者、非遗教育家黄俭教授分别作了题为《中国中小学舞蹈教育发展现状与趋势》的报告。在深入分析了我国中小学舞蹈教育的发展趋势后提出，应该尽快完善舞蹈教育的国家战略与顶层设计与时代同步，满足国家的要求，学校的需求，学生的追求；分层管理，多元发展；讲台、舞台、平台实现三台融合；政府、学校、社会、家庭实现四方联动。

    报告会后，Susan R. Koff博士还进行了创意舞蹈示范课教学，并和师生互动交流。参与活动的师生表示，在实践中对Susan R. Koff博士舞蹈教育理念有了更清晰的认识。

    来自天津师范大学、沈阳音乐学院、重庆大学美视电影学院、四川理工学院、四川师范大学影视学院、广西师范大学、广州文舞文化艺术机构、成都市艺术学校等十三所外省高校、艺术机构的20多位专家与兰州城市学院、兰州文理学院、天水师范学院、甘肃省民族师范学院、河西学院等九所甘肃省高校舞蹈联盟学校的专业负责人参加论坛。论坛由我校舞蹈学院院长邓小娟教授主持。

(编辑:漆云)