西北师大召开“本硕一体化”卓越中学教师培养项目座谈会
7月12日，西北师大召开 “本硕一体化”卓越中学教师培养项目(试点学院)方案征求意见座谈会。副校长李朝东教授和西北师大附属中学、第二附属中学,兰州第一中学、兰化第一中学教研室负责人、高级教师代表，西北师大文学院、数学与统计学院、外国语学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、马克思主义学院等试点学院负责人、研究生导师代表参加了会议。
会上，研究生院负责人重点从培养目标、培养模式、课程设置等方面介绍了“本硕一体化”卓越中学教师项目实施思路和任务要求。试点学院负责人分别汇报了本学院“本硕一体化”卓越中学教师培养方案编制情况。
与会专家结合中学教学实际，围绕专业知识学习、教学技能训练、课程设置计划等问题，对我校试点学院“本硕一体化”卓越中学教师培养方案提出了修改完善的意见和建议。
会上，研究生院负责人重点从培养目标、培养模式、课程设置等方面介绍了“本硕一体化”卓越中学教师项目实施思路和任务要求。试点学院负责人分别汇报了本学院“本硕一体化”卓越中学教师培养方案编制情况。
与会专家结合中学教学实际，围绕专业知识学习、教学技能训练、课程设置计划等问题，对我校试点学院“本硕一体化”卓越中学教师培养方案提出了修改完善的意见和建议。
李朝东总结指出，实施“本硕一体化”卓越中学教师培养项目，是探索符合中学教育改革发展需要和卓越中学教师专业成长规律的培养模式与机制的重要举措。他强调，项目在培养目标方面，要立足甘肃，面向西部，培养一批教育情怀深厚、学科知识扎实、专业能力突出的教育家型中学教师；在培养模式方面，要坚持学术性与专业性相融合，进一步优化“本硕一体化”卓越中学教师培养课程体系，创造条件鼓励试点学院探索建立体现自身专业特色的培养机制和模式；在教学实践方面，要加强与省内知名中学的深度合作，着力打造稳定的“本硕一体化”卓越中学教师联合培养基地，创新完善见习、实习、研习一体化的协同育人机制和教育实践体系。
(编辑:郝宏婕)