8月26日，由教育部课程教材研究所主办的教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“基于大中小学思政课一体化改革试点成果的制度机制研究”开题论证会在北京举行。课程教材研究所党委委员、副所长李明主持会议。西北师范大学校长王占仁，南京农业大学党委副书记江嵩，南京农业大学马克思主义学院党委副书记杨博等专家学者以线上形式参加开题研讨会。课题首席专家、西北师范大学马克思主义学院孙健教授作开题汇报。来自北京师范大学、清华大学、中国人民大学、北京物资学院、南京农业大学、西北师范大学等高校的专家学者参会。

会上，孙健详细汇报了课题研究进展、整体思路、框架设计及后续工作安排，系统介绍了研究目标、研究重点、实施方案、创新方向与预期成果。

与会专家围绕课题研究展开研讨。清华大学吴潜涛教授、北京师范大学申继亮教授、北京物资学院党委书记杨志成研究员、中国人民大学马克思主义学院院长冯秀军教授，分别就核心概念界定、课题定位、子课题设置、学段内容衔接等提出意见建议；论证会评议组组长、大中小德育一体化专家委员会主任、北京师范大学韩震教授强调，要从顶层制度设计层面破除改革瓶颈，完善知行合一的思政评价导向，探索适配不同学段的差异化教学路径，切实提升铸魂育人实效。

课程教材研究所党委书记、所长宋凌云在总结讲话中指出，该课题是思政课一体化改革试点的配套研究项目，要聚焦改革落地过程中的深层次现实问题，着力产出服务行政决策的研究成果。

孙健教授作表态发言。他表示，课题组将全面梳理吸纳专家建议，对照试点实践和相关政策要求，厘清核心概念、优化子课题框架、聚焦现实难题，完善研究思路与技术路线，紧扣大中小学思政课一体化建设主线，兼顾整体性与学段差异性，扎实推进课题研究，力争产出服务决策的高质量成果。

文图\袁健 耿春晓