日前,《教育部简报》【2014】第41期采编了我校报送的信息《发挥教师教育特色优势,促进西部地区义务教育均衡发展》,专题介绍了我校促进教育均衡发展工作。
多年来,学校始终坚持“师范性、民族性、区域性”的办学方向,积极发挥教师教育特色优势,通过积极开展协同研究,大力开展基层骨干教师培训,创新实习支教模式,引导毕业生基层就业等方式,全方位服务少数民族地区基础教育,在促进西部地区义务教育均衡发展方面取得了良好效果,形成了鲜明的实践特色。
附:《教育部简报》(【2014】第41期)网络链接
http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3165/201408/174210.html
(编辑:吴晓倩)