3月25日上午,学校在毅然报告厅召开2017年春季学期师范生教师专业能力培养训练工作启动会。党委副书记、副校长万明钢和教务处、党委学生工作部负责人,相关学院副书记(副院长)、团学干部、训练项目指导教师及学生导训员共360余人参会。
万明钢结合学校大型就业双选会情况,深入分析我校学生在试讲、签约中存在的困难与问题,强调了开展师范生教师专业能力培养训练工作的重要性与紧迫性。他说,师范生教师专业能力培养是教师教育的核心组成部分,是培养师范生从师技能、加速师范学生教师专业化进程,是提高就业竞争力和服务社会能力的重要形式和举措。
“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”万明钢希望全体导训员从思想上高度重视,行动上积极创新,虚心学习,自主自助,在通用教学技能、综合应用技能、学科专项技能等方面不断提升自己的能力和品格。要求各相关部门认真落实训练实施方案,加强管理,认真组织,形成计划—执行—反馈的循环体制,畅通反馈渠道,及时改进训练工作。
导训员代表、教育学院2015级教育学专业麦尔哈巴•艾尔肯同学在分享担任导训员收获时说,在普通话与教师口语项目训练时,通过专门找针对性的词语或文章和同学们一起练习,相互纠正发音错误,学会了如何因材施教。通过和小组同学反复在小黑板的方格练字,成功的克服了粉笔字写不好的心理障碍,训练使小组成员变得更加自信起来。“只要你用心,大家就会感受到你的力量,并且跟着你一起努力,从而感受到自己的价值。”她表示。
当日,训练项目指导教师张学忠、常咏梅、李明德等3位老师分别对348名学生导训员开展了“班级活动组织与管理”“信息化教学”“板书与规范汉字书写技能”三个训练模块培训。26日上午,导训员按照培训要求开展了训练模块的试导训,并就在试训项目中遇到的问题和老师作了交流。
据悉,4月至6月,学校针对师范生就业中存在的短板将举行专题培训。
(编辑:刘小金)