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刘复兴教授参加2016教育创新国际学术研讨会并访问台湾高校

发布者:系统管理员发布时间:2016-12-01浏览次数:20

       11月23日至26日,副校长刘复兴教授应邀赴台湾清华大学竹师教育学院(原新竹教育大学教育学院)参加“教育实验·转型与发展”2016教育创新国际学术研讨会,并访问台湾师范大学、台北教育大学、台中教育大学等台湾高校,商洽校际合作交流工作。

 

 

       参访期间,刘复兴副校长与台湾师范大学、台北教育大学、台中教育大学校领导及相关业务部门负责人进行座谈交流,就校际间的合作与交流工作进行了深入的探讨,在教师互访、学生交换学习、文化交流等领域达成了多项合作意向,并积极推动与台中教育大学签署了校际合作交流协议,与台湾师范大学的合作事宜也正在积极沟通协商中。

 

 

       至此,我校已与台湾师范大学、台中教育大学、台湾清华大学竹师(原新竹教育大学)、台北教育大学、彰化师范大学、中国文化大学、屏东大学、佛光大学、万能科技大学、首府大学等10所不同层次类型的台湾高校建立合作关系或签署了合作交流协议,并在学生短期研修学习、教师互访交流、学术交流与科研合作、文化体验、校领导及管理人员互访等诸多领域展开了实质性合作,使得学校与台湾高校的合作与交流布局更加完善、结构更加合理、层次更加提高。

       近年来,为贯彻落实省上扩大陇台交流、深化两岸合作的精神,学校高度重视与台交流工作,积极发挥文化教育合作先导示范的作用,把与台湾地区的合作交流作为开放办学的一项重要举措,围绕校际交流与访问、学生短期研修学习、暑期文化体验活动、教师进修与访学、科研合作与学术交流等方面,多层次、多渠道积极拓展与台湾地区高校的交流与合作,在推动学校开放办学的同时,为促进陇台教育文化交流发挥了积极作用。

       自2012年至今,我校与台湾高校的双向交流突破千人次大关,达到1688人次(不含院系往来人数)。从2013年9月开始,成批选派优秀学生到台湾合作大学进行短期研修学习,目前已经累计派出了7批共598人次,其中,本科生361人次,研究生237人次。同时,自2014年秋季开始,学校接收台湾合作院校学生来校短期研修学习,累计共3批8人次。研修学生在台学习期间,不但学习认真,取得了优异的成绩,还积极参加台湾高校举办的各类活动,树立了我校学子勤学求实、热情友善的良好精神风貌,得到了台湾合作院校的高度好评,为增进双方的友谊与合作,发挥了积极的作用。

       此外,我校还积极与台湾高校开展形式多样的文化体验交流合作项目,选派优秀学生赴台湾参加形式多样、内容丰富的禅学夏令营、暑期文化体验活动等,目前已累计派出9批159人次师生参加台湾高校举办的文化体验交流活动。学校也先后接待了14批508人次的台湾高校师生来校开展文化体验活动。2015年,学校整合资源,在广泛研讨、征求意见的基础上,申报了首届“魅力甘肃、民族风情”海峡两岸大学文化体验营活动,获得国台办、省台办立项资助,成为甘肃省2015年与台交流的重点项目之一。2016年又成功举办了第二届,两届累计共有150多名台湾合作院校和我校的师生参加了为期十天的文化体验和交流,体验华夏文明的博大精深和甘肃多元民族文化的无穷魅力,活动效果和反响良好,已成为陇台青年交流的品牌项目。

       学校各个学院也积极与台湾的高校开展学术交流,建立了学术会议联办机制、互派教师开展学术访问等,推动了学校师资和学科建设的良好发展,形成了对台交流的长效机制。

       2016年首届文博会期间,学校充分发挥文化交流的优势,积极联络日本、大陆和台湾地区的高校,成功在敦煌举办了首届“一带一路”高校联盟书法展,并计划将此活动持续举办下去,进一步扩大参与高校,使之真正成为文博会和“一带一路”高校联盟永不落幕的文化交流项目。同时,学校也在积极联络筹备成立“一带一路”高校教育学院联盟及学术论坛,力取在2017年文博会期间召开联盟成立大会及首次学术论坛。

       2016年4月27日,台湾地区教育主管部门发布了新的“大陆地区高等学校认可名册”,在已采认大陆129所高校学历的基础上,又新增采认西北师范大学、燕山大学、济南大学等26所省部共建为主的高校,之前采认的129所高校多为985、211院校。至此,台湾扩大承认大陆学历高校范围增至155所,我校成为甘肃省继兰州大学之后被台湾地区教育主管部门认可学历的第二所高校。

       根据学校第七次党代会精神和“十三五”发展规划,我校将积极尝试开拓招收台湾学生来我校就读的渠道,在现有合作的基础上继续深化与台湾高校在师资交流、学生互派、科研合作等方面的合作,进一步拓展交流与合作的广度与深度,努力使派出教师和学生数量、质量实现双增长,力争创出模式、推出经验,为提升师生的国际化视野、推动学校和甘肃省对台教育交流工作的整体水平和规模做出积极的贡献。

(编辑:孙玉卓)