9月2日上午，由教育部教师工作司主办，中国教育电视台协办，甘肃省教育厅和西北师范大学承办的“躬耕教坛，强国有我”2023年优秀特岗教师巡回报告会在西北师大举行。

   教育部教师工作司副司长翁波出席并讲话，西北师大校长、党委副书记王占仁出席并致辞，甘肃省教育厅党组成员、副厅长白江平主持报告会，西北师大党委常委、副校长田澍出席报告会。

   教育部教师工作司、中国教育电视台、甘肃省教育厅相关负责人和报告团全国优秀特岗教师代表；在兰各高等院校相关部门负责人；西北师范大学教师和学生代表，共计600余人在主会场聆听报告会。各县（市、区）教育行政部门、相关学校负责人及部分特岗教师和中小学教师代表；各高等院校相关部门和院系负责人及师生代表在分会场线上聆听报告。

   王占仁在致辞中代表西北师大向报告团一行表示热烈的欢迎！向教育部、省教育厅、省内各市州教育部门及兄弟院校长期以来对我校事业发展的关心和支持表示衷心的感谢！他表示，121年来，一代又一代西北师大人秉承和弘扬“知术欲圆、行旨须直”的校训精神，扎根西北大地，坚守教育初心，勇担新时代高等教育使命，成为推动西北教育事业和社会文化发展的重要力量。同时，学校积极响应国家政策，推进实施特岗计划，充分发挥教育资源和办学优势，大力培养、选拔、推荐优秀毕业生加入特岗教师计划，扎根西部、服务基层，积极为促进国家教育事业发展、特别是西部地区基础教育事业发展作出我们应有的贡献。今天，报告团的六位全国优秀特岗教师正是“四有”好老师、新时代好青年的杰出代表。在此，我衷心地希望在座的青年教师们、同学们能以优秀教师们为榜样，积极响应国家号召，坚定教师信念，弘扬师德大爱，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，彰显新时代青年建功立业的情怀和担当，踊跃到祖国和人民最需要的地方去，为我国教育事业的发展奉献自己的青春和力量！

   翁波在讲话中表示，广大特岗教师用自己的青春奉献乡村教育事业，在工作中不畏艰苦、乐教善教，他们的职业理想和敬业精神，影响并改变着千万农村孩子的命运，改变了乡村学校面貌，提高了乡村教师整体素质，提升了乡村学校教学质量。18年来，共有110万名特岗教师，分赴中西部地区1000多个县，为3万多所农村学校注入了新鲜血液和青春活力，被称为乡村教师队伍“换血的一代”。希望特岗教师不断拓宽教育工作的视野和格局，增强加快建设教育强国的责任感、使命感，在工作中不断丰富新内容，在实践中不断取得新进展，持续发挥精神引领作用，奋力谱写新时代教育强国建设的新篇章；广大青年学子要以优秀特岗教师为榜样，积极响应国家号召，扎根基层、服务乡村、奉献自我，用青春和热血、用知识和担当续写“特岗教师”的辉煌，为推动教育事业新的发展做出应有的贡献；广大教师群体要坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

   会上，全体人员观看2023年全国优秀特岗教师宣传片；六位来自全国各地的优秀特岗教师依次登台，分享他们在乡村教育一线的从教经历。

  “在黄土高坡，我把砖炕扒掉，一张床架搭在墙角就是床，冬天里，我和老师们一起铲煤生炉子，夏天里，我带着孩子们一起晨跑……在湖南安化县南金乡将军完小，我成了第一个到山里教书的外省人，在高高的大山里，我与他们相互陪伴，成为彼此的依靠。”湖南省安化县南金乡将军完小教师庞晓晓在题为《我在安化大山里安了家》的报告中分享支教、从教生涯中的点滴，如今他正引领着乡村孩子们站在人生的道路上向前走，这是属于他的骄傲和自豪。

   “从酉阳泔溪镇的太吉村太吉小学，到黔江马喇镇官庄村小，再到撤并后的马喇镇中心小学；从停水停电都会害怕的外地人，到带着学生一起用显微镜观察“世界”，开“歌唱会”，成立足球队……十年的时间里一路走来虽然不是诗，但我自己觉得很美。”重庆市黔江区阿蓬江镇中心小学校教师杨渊以《苍茫大山里的陪伴》为题，讲述自己“当妈妈一样的好老师”的追梦历程。

   “白天我给孩子们上课，晚上我们在操场上做游戏；从一片黄沙地，到添了新家具，每一块墙壁，都承载着师生们的心意；学校发生了不一样的变化，一座座崭新的大楼拔地而起……我想，我们的明天一定会越来越美丽。”宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区买河小学校长李军鹏在《美好是一笔一画勾勒出来的》的报告中追忆时光，字里行间充满着对未来的期望。

   “在海拔3800米的大山里，每一天都很平凡，我们都是平凡得不能再平凡的人。但我们所从事的事业，教书育人，播种希望，引领未来，是那么朴实而绚烂，那么平凡而伟大。”甘肃省永登县民乐乡玉泉小学校长张泽旭于《在黄土高原上守护孩子们成长》报告中深情回望，他始终在一方水土中间，守护一方的山里娃。

   “成为全省第一批特岗教师，到威县的那一天，望着无垠的田野，我对自己说，一定要躬耕不怠、播种希望。这些年，我送走了一届又一届学生，迎接了一批又一批孩子。我深深体会到，乡村大有可为，站在三尺讲台上，我收获了爱，也得到成长，更看到了教师职业的无上荣光。”河北省邢台市威县常庄学区教师李亚波在报告中细数着她和学生们相处的点点滴滴。

   “重返乡村教师岗位，是我做过最大胆的决定。”安徽省利辛县四庙小学教师董胜楠饱含深情地讲述了她与五所乡村学校的温情故事。她说：“一路走来，我爱我的学生，但远远不及他们对我的爱。他们对我的爱那么纯粹，和他们在一起我感到幸福满足。是他们让我看到了我的价值，让我觉得我的人生竟可以那么美好，有着爱，有着美，发着光……”

   白江平在总结报告会时表示，各地各校要从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，在发展上重点考虑、工作上重点支持、投入上重点保障，满腔热情关心教师，切实维护教师合法权益，着力改善教师的工作、学习和生活条件，千方百计为广大教师解难题、办实事，让广大教师安心从教、舒心从教、静心从教，不断增强广大教师的岗位幸福感、事业成就感、社会荣誉感。各师范类院校要牢牢坚守师范教育的主责主业，把办好师范教育作为第一职责，加强师范教育学科专业建设，强化师范生职业技能培养，提高师范生培养质量，让优秀的人培养更优秀的人。有志成为教师的同学们要充分珍惜在校时光，刻苦学习、努力钻研，增长传道授业解惑的本领，打牢成为一名合格教师的基础。全省广大教师要牢记习近平总书记的谆谆教导，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，向今天的6位优秀教师代表学习，努力做到“四个相统一”，成为习近平总书记所讲的“四有”好老师和为学为事为人的“大先生”。